Profesional medis masa depan mempersiapkan karir dengan simulasi canggih – SiouxFalls.Business

21 Februari 2022

Karya berbayar ini disponsori oleh University of South Dakota.

Bayangkan ini: Seorang mahasiswa keperawatan USD berdiri di atas boneka manusia hidup yang memiliki sistem komputer canggih yang mensimulasikan kondisi kehidupan nyata dan reaksi terhadap obat di jantung, paru-paru, perut, dan banyak lagi.

Siswa mulai melakukan prosedur, berbicara dengan manekin dan menjelaskan pekerjaan.

Juga di ruangan itu adalah seorang aktor, memainkan peran anggota keluarga cebol. Di balik dinding cermin yang tebal duduk instruktur, mengamati siswa dan mengoperasikan manikin dari jarak jauh.

Sebagai mahasiswa keperawatan melanjutkan, cebol “mengatakan” ada sesuatu yang tidak beres.

Tiba-tiba, mesin mulai berbunyi bip – ada keadaan darurat. Mahasiswa keperawatan menekan tombol, memperingatkan anggota tambahan dari tim perawatan terkoordinasi, yang terdiri dari medis, asisten dokter, terapi okupasi dan mahasiswa pekerjaan sosial. Dengan mulus, tim bekerja sama untuk menilai situasi dan memberikan perawatan, masing-masing memenuhi peran penting. Siswa pekerjaan sosial memimpin anggota keluarga keluar dari ruangan. Mahasiswa kedokteran membaca laporan mesin untuk menentukan rencana perawatan terbaik. Mahasiswa keperawatan dengan tenang mempersiapkan manikin untuk prosedur tersebut.

“Simulasi fidelitas tinggi memberi siswa representasi paling realistis dari kondisi medis seperti yang akan mereka lihat pada pasien manusia,” kata Dr. Valeriy Kozmenko, direktur USD Parry Center for Clinical Skills and Simulation. “Ini memungkinkan mereka berlatih tanpa risiko merugikan siapa pun. Kami juga dapat menjalankan simulasi sebanyak yang diperlukan agar siswa mendapatkan kepercayaan diri dan menjadi ahli di bidangnya.”

Di USD, siswa memiliki akses ke dua pusat simulasi canggih yang memungkinkan kolaborasi di antara siswa: Pusat Perawatan Simulasi dan Pengembangan Interprofesional yang baru-baru ini diperluas dan direnovasi, terletak di Gedung Medis Lee USD di kampus Vermillion, yang juga rumah laboratorium mayat terbesar di negara bagian; dan Pusat Parry untuk Keterampilan dan Simulasi Klinis, yang terletak di kampus Sioux Falls Fakultas Kedokteran USD Sanford — satu-satunya pusat simulasi terakreditasi di negara bagian tersebut.

Di dalam pusat simulasi, siswa di Fakultas Ilmu Kesehatan USD dan Fakultas Kedokteran Sanford belajar, belajar, dan berlatih sebagai tim terkoordinasi, mereplikasi lingkungan rumah sakit dan klinik modern yang merangkul pendekatan interprofesional untuk perawatan kesehatan.

“Pelatihan simulasi kami dirancang untuk tidak hanya membantu keterampilan teknis setiap siswa, tetapi juga untuk menyatukan para siswa dan mengajari mereka bagaimana berinteraksi satu sama lain,” kata Dr. Tim Ridgway, wakil presiden urusan kesehatan dan dekan Sekolah Kedokteran Sanford. “Siswa kami bertindak sebagai tim perawatan kesehatan yang komprehensif, menawarkan keahlian mereka menuju satu tujuan: perawatan pasien yang optimal.”

Sudah menjadi pemandangan sehari-hari untuk melihat mahasiswa kedokteran bekerja dengan mahasiswa keperawatan, mahasiswa pekerjaan sosial berkolaborasi dengan terapi fisik, asisten dokter dan mahasiswa kebersihan gigi, dan sebagainya. Pengalaman pendidikan interprofessional ini membantu siswa belajar bagaimana memberikan perawatan yang komprehensif dan berpusat pada pasien.

“Pendidikan interprofesional mengajari saya bahwa bukan hanya satu departemen tempat pasien dan perawatan mereka bergantung – itu semua departemen sebagai sebuah tim,” kata mahasiswa ilmu laboratorium medis Camyron Ballard. “Semakin baik tim dalam menggabungkan spesialisasi mereka sendiri, semakin baik perawatan yang dapat kami berikan untuk pasien.”

Tidak ada institusi pendidikan kesehatan lain di South Dakota yang menawarkan siswanya kesempatan untuk belajar dalam pengaturan simulasi dengan begitu banyak disiplin ilmu perawatan kesehatan lainnya.

“Karena pengalaman saya dengan pendidikan interprofessional di Parry Simulation Center, saya telah mampu masuk ke tim interdisipliner yang tak terhitung jumlahnya dan berkontribusi dengan cara yang berarti,” kata Nate Blaseg, mahasiswa kedokteran tahun keempat USD. “Belajar dengan dan dari mahasiswa profesi kesehatan lainnya memberi saya perspektif yang lebih baik tentang berbagai bidang keahlian yang ada dalam tim perawatan kesehatan. Kesempatan untuk tumbuh dalam kepemimpinan dan keterampilan komunikasi kami dalam lingkungan yang terkendali tanpa risiko terhadap keselamatan pasien telah bermanfaat secara klinis dan, sejujurnya, cukup menyenangkan.”

Simulasi dan pendidikan interprofessional memaksimalkan pembelajaran siswa dan mempersiapkan siswa untuk siap kerja ketika mereka lulus.

“USD memiliki ikatan yang kuat dengan sistem perawatan kesehatan di seluruh kawasan, jadi kami memahami kebutuhan dan tuntutan industri, dan apa yang mereka butuhkan sekarang adalah profesional siap praktik yang dapat beradaptasi dan percaya diri,” kata Ridgway. “Di USD, kami memberi siswa kami alat yang dibutuhkan untuk berkembang dan menjadi pemimpin dalam profesi mereka. Jika Anda seorang pelajar yang ingin menjadi penyedia layanan kesehatan dalam bentuk apa pun, tidak ada pendidikan yang lebih baik daripada di University of South Dakota.”

Fakultas Ilmu Kesehatan USD adalah pemimpin nasional dalam pendidikan ilmu kesehatan interprofessional. Sekolah Ilmu Kesehatan South Dakota yang paling komprehensif mengembangkan praktisi, pemimpin, dan cendekiawan luar biasa yang mengadvokasi dan meningkatkan kesejahteraan semua orang, terutama mereka yang berada di komunitas pedesaan dan kurang terlayani. Sekolah ini menawarkan beberapa program di tingkat sarjana, magister dan doktor, termasuk konseling kecanduan, kebersihan gigi, keperawatan, anestesi perawat, ilmu laboratorium medis, terapi okupasi, terapi fisik, asisten dokter, kesehatan masyarakat dan pekerjaan sosial.

Fakultas Kedokteran Sanford USD dikenal secara nasional karena keunggulannya. Dengan kurikulum pemenang penghargaan, sekolah mempersiapkan mahasiswa kedokteran untuk berlatih di semua bidang kedokteran dan secara khusus diakui dan diberi peringkat untuk reputasinya dalam kedokteran keluarga dan kedokteran pedesaan. Selain MD, ia menawarkan gelar sarjana dalam ilmu biomedis dasar, menopang agenda penelitian yang dinamis dan berwawasan ke depan dan merupakan rumah bagi Pusat Interdisipliner untuk Penelitian Otak dan Perilaku.

Leave a Comment